(作者:杨仕付)继往开来德育人,守正创新思政课

时间:2019-03-21 11:31:02

3月18日,中央、主席在京主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会并发表了重要讲话。央视新闻

作为一名政治教师,我的第一反应就是高兴、开心!用激动得热泪盈眶来形容也毫不为过。说句实在话,这些年来,思想政治学科在学校教育中的地位在不断被淡化、弱化甚至是边缘化。思政老师们普遍有很压抑很憋屈的感受。

习的讲话,可以说是对我们国家的德育教育起到了很好的正本清源,拨云见日的作用。

首先:讲话阐明了为什么要在大中小学秩序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课。其目的非常明显,那就是认识到青少年是国家的希望,民族的希望,我们必须站在培养拥护领导和制度,立志为伟大事业奋斗终身的有用人才的高度,旗帜鲜明的从学校抓起、从娃娃抓起把下一代教育好、培养好。这当中“德”是第一位的,政治认同是首要的。所以思想政治理论课必不可少。

其次,讲话高度肯定了思想政治理论课的重要地位。它是落实德育任务的“关键”课程。关键一词,不是滥用的。百度词典是这样解释的“比喻事物最关紧要的部分;对情况起决定用途的因素。”这说明,思想政治理论课确实有不同于一般文化课的特征。长期以来我们的教育主管部门和学校领导班子以及其它学科老师甚至是思政老师自己对这门学科的认识都是不够的。这也导致我们的学校德育工作中、在学科教学中往往把这门课程作淡化、弱化处理。这种现状必须得以纠正。这种纠正首先要从学科思政学科老师自身做起。

第三,讲话在高度肯定思政教师基本面和所发挥的积极作用的同时,也从守正创新的高度讲到了思政教师应该如何提升自己,发挥教师的积极性、主动性、创造性;思想政治理论课也要不断改进和完善教学。归结起来,思政教师在在自己的做人和教学中必须坚持做到“六要八统一”

“六要”就是:政治要强,情怀要深,思维要新,视野要广,自律要严,人格要正。

“八个统一”就是要坚持政治性和学理性相统一,要坚持价值性和知识性相统一,要坚持建设性和批判性相统一,要坚持理论性和实践性相统一,要坚持统一性和多样性相统一,要坚持主导性和主体性相统一,要坚持灌输性和启发性相统一,要坚持显性教育和隐性教育相统一。

最后,讲话还特别强调了各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程,抓住制约思政课建设的突出问题,在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。

教育雄关漫道长,立德树人是方向,继往开来德育人,守正创新在课堂!

本文相关词条概念解析:

政治

政治,指对社会治理的行为,亦指维护统治的行为。政治是各种团体进行集体决策的一个过程,尤指对于某一政治实体的统治,例如统治一个国家,亦指对于一国内外事务之监督与管制。政治是牵动社会全体成员的利益并支配其行为的社会力量。这个词一般多用来指政府、政党等治理国家的行为。。