Extended essay是IB课程具有学术意义的一部分

时间:2019-02-20 15:31:59

拓展论文(extended essay)作为IB的三大必修科目之一,是每个IB小伙伴在求学路上必须要克服的一道关卡。完成一篇长达4000字的研究论文的确会使很多同学倍感压力,但是无数IB毕业生却表示这篇拓展论文是他们DP经历中最“具有学术意义的一部分”

我们要知道IB拓展论文的课程目标是:鼓励学生积极、主动、严谨地从事独立研究;培养研究、思考、自我和沟通能力;反思在整个研究和写作过程中所学到的东西。

Extended essay是IB课程具有学术意义的一部分(图1)

那么,IB的拓展论文项目到底具有多大价值?它对学生的未来发展有什么帮助?我们来看看那些进入了大学生活的IB毕业生是怎么说的。

1.“完成拓展论文是有回报的”

许多学生都表示独立研究自己选择的主题使他们了解到了“专业研究是什么样子的,完成一项专业研究都需要做好哪些工作”还有一些学生认为“与一位出色的导师一起做研究,共同探讨如何才能使研究更有效,这一系列过程都使人获益良多。”

2.“获得了一系列可转移的技能”

许多受访学生表示通过拓展论文他们获得了一系列可转移的技能,使他们在大学中能够有能力完成一项长期的研究项目,并从多个角度思考如何更有效的完成一篇科研论文。

3.“能够条理清晰的阐述论点,并在写作中严于律己”

Extended essay是IB课程具有学术意义的一部分(图2)

4.“获得了工作所需的技能”

对于一名毕业生来说“学会通过草稿来完善写作过程”是一个重要的收获。另一名毕业生说到他目前的工作需要撰写分析报告,“而我从拓展论文中获得的技能对现在的工作有很大帮助。”

5.“学会有效时间”

我们都知道,IB课程的课业负担很重,而在如此繁重的课业压力下学生仍旧需要花时间精心设计和组织拓展论文的写作。在与其他课程项目的过程中,学生“获得了加强组织和时间的技能”

6.“自我成就感一直延续到今天”

拓展论文对学生的深远影响体现在多个方面,比如“自我成就感一直延续到今天”对很多人而言,这篇拓展论文“激发了他们对科学研究的热情”一名学生说道“通过研究和撰写这篇拓展论文,我发现了自己的潜力,我能做的比想象的还要多。”

从这些IB毕业生的反馈中,我们可以看到拓展论文课程所蕴含的巨大价值。通过拓展论文的写作,学生能够发展自身批判性思维,学会独立从事研究工作,帮助他们更加轻松的过渡到大学和职业领域,同时也能够使他们更好的认识自己,认识周围世界。

那么,在拓展论文的写作中我们都该注意什么问题呢?35%的受访者都提到了选题的重要性,他们表示确定一个研究问题“非常具有性”此外,20%的学生表示设计一个写作和研究计划,构建一个合理的论点,处理相关信息对论文的写作也至关重要。

本文相关词条概念解析:

拓展

拓展,1995年以前,中国没有拓展训练四个字,也没有把拓展应用在这种全球盛行的体验式培训的称谓之中。1995年,由中央组织部刘力先生引入中国,区别于香港外展训练而命名为拓展。并在96年。16年后的今天,拓展二字,已经泛化为各行业的代名词。比如鞋服行业,将空白市场开发,也称之为市场拓展或直接成立市场拓展部。