学拼音的重点难点,送给一年级小朋友的家长!(附过关练习)

时间:2019-02-17 08:31:10

小学语文的基础是汉语拼音,但是很多刚刚步入小学的孩子,会觉的拼音并不是那么好学。家长在辅导孩子的时候也发现,孩子经常会在拼音或者看拼音写汉字上面栽跟头。很多家长都苦于自己辅导,今天小编就给各位梳理一下拼音知识,家长辅导的时候就注意哪些重点难点。

学拼音的重点难点,送给一年级小朋友的家长!(附过关练习)(图1)

书写规则

四线三格记心间,拼音字母住里边。

声调、圆点写上格,胳膊长了住上格。

尾巴长了住下格,其它部分在中格。

中格一定要饱满,上格、下格空一点儿。

书写规则记心间,拼音才能写规范。

23个声母、24个韵母和16个整体认读音节

对于这部分重点,家长一定要要求孩子达到人人会背,人人会默写以及打乱顺序会听写。

至于这三部分里面所包含的不容易理解的地方,一一进行说明。

23个声母

b p m f d t n l

ɡ k h j q x

zh ch sh r z c s

y w

其中zh ch sh r是翘舌音,也叫卷舌音;z c s是平舌音。

24个韵母

6个单韵母:ɑ o e i u ü

9个复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er

其中er为特殊复韵母,不和其他声母组成音节,只能自成音节。

9个鼻韵母(包括5个前鼻韵母、4个后鼻韵母)

ɑn en in un ün(5个前鼻韵母)

ɑnɡ enɡ inɡ onɡ(4个后鼻韵母)

16个整体认读音节

zhi chi shi ri zi ci si

yi wu yu ye yue yuan yin yun yinɡ

其中最容易写错的是整体认读音节“ye”学生容易写成“yie”需重点记忆。

音节加声调的位置,记住标调儿歌

声调

一声平平左到右,二声就像上山坡, 三声下坡又上坡,四声就像下山坡。

标调规则

其次是音节加声调的位置学生也容易写错,因此只要记住标调儿歌就能避免。

标调原则:绝大多数情况下,声母+韵母+声调=完整音节(零声母除外,比如说“安”ɑn等)调号一定要加在韵母上,即ɑ、o、e、i、u,ü。到底应加在谁头上呢?原则就是哪个韵母排名靠前,就加在谁头上。

例:好hɑo(韵母是ɑ和o)ɑ排第一,o排第二,应加到ɑ头上。

再如,给ɡei,韵母中既有i,又有e, e排第三,i排第四,应 加在e上。特殊情况就是,i和u并列时,标在位置最后的韵母上。

例:就jiu, u在最后,标在u上;再如,最zui, i在最后,标在i上。此外,i在加调号时,i上点去掉。ü在y、j、q,x后面时,上面两个点去掉。儿歌:“小ü小ü有礼貌,见了j、q、x就脱帽。”

标调原则总结儿歌如下:“有ɑ先找ɑ,无a找o、e;i u并列标在后,单个韵母不放过。”

其中,学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。

两拼法

前音轻短后音重,两音相连猛一碰。

三拼法

声轻介快韵母响,三音连读很顺当。或者: 三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。

例如:

“ɑ”不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”

“o”不可以和ɡ、k、h组成音节,中间要加“u”

汉语拼音过关练习

拼音第一课a o e

一、准确认读

ā e ǒà è o á ě ó ǎ ò ē ō ɑ é

二、比一比,读一读

ā—ō á—ò é—è ǎ—ǒ ā—ě ó—é e—ɑ ǎ—é à—ó ɑ—ǒ

ǒ—ěō—é è—à à—é ò—é á—è ɑ—é

拼音第二课i u ü

一、准确认读

ī ù yí ǖ í ǚ yǐ ü i ū wǔ u y yù w yi ǘ ǐ wu yì yī wū ú wú ì yū yú ǔ yǔ wù ǜ

二、比一比,读一读

ī—yu ǖ—ū í—ù ǚ—ǔ yú—wù ü—wǔyǐ—yǔ ì— wú ù—ǜ yù—wǔ

ǜ—í ī—ì wu—yú yí—yù i—ü

拼音第三课b p m f

一、拼一拼,读一读

pà bǎ pú bō mū bà má fà mù bò mà bī bó fǎ bí fá bǐ

pó bì bú fó bǔ bù pā pò mǎ pī bā pí pū mā pǐ mō pì

pǒ mó wǒ mǒ mò mī bá mí mǐ mì pǎ mú mǔ pǔ fā pō fū

pù bǒ fú fǔ pá fù

二、读准词语

bà bɑ mā mɑ bó bo bǐ yì bǐ bǔ yú pó po ā yí

wū yā yǔ yī wá wɑ yǎ yǔ

三、认读生字

我 爸爸 妈妈

拼音第四课d t n l

练习(1)

一、拼一拼,读一读

dā tǎ lí tè tī né dǔ dǎ tí tì lǚ dà tú tǔ tù dí tà

nú tā nǔ dì nù tǐ nǜ ná dú nǎ lǜ tū dù nà lǐ nè nī

dǐ ní là nǐ nì nā lū dé lú dē lǔ dá lù lǘ nǚ lā lá

dī lǎ lē dū lè lī lì

二、读准词语

lǎ bɑ ní tǔ lǜ dì nǎ lǐ lǚ tú dà mǐ tǔ dì mù mǎ

dà dì tǐ yù tí mù fā nù nà lǐ mǎ lù dà fó

三、认读生字

大地 马 大米 土地

练习(2)

bà bɑ mā mɑ dì di bó bo pó po pù bù yī fu wǒ de

mù mǎ pá pō mǎ yǐ dà mǐ ní tǔ dù pí nǔ lì fā nù

luó bo bō luó luò tuo nà lǐ hú li mǎ lù dǎ ɡǔ tǔ dì

duǒ yǔ wū yā dì yī ā yí mùwū wù tǐ yù mǐ dà yǔ yā lí

第五课拼音 ɡ k h

一、拼一拼,读一读

hé huā hé ɡé yí ɡè hú tu huǒ ɡuō ɡuā ɡuǒhuā duǒ ɡē ɡe lí huā huà huà huǒ b hǔ pò kuā dà luò tuo huá huá tī

bō luó tuō dì ɡuō lú hā mì ɡuā wǒ ɡuó huā bù kuà bù

luó bo kě wù kè huà kè kǔ ɡū ɡu mó ɡu

二、认字

荷花 弟弟 个人 画画

第六课拼音j x q

练习(1)

一、拼一拼,读一读

xià qí jí ɡé yì xī ɡuā ɡuó jiā xí tíxǐ yī fu

xì jù yú xiā jī qì jú huā jì xù ɡē qǔ ɡuò qù

fù xí dā jī mù huò qǔ xī qí jiā fǎ qǐ lì

qià qià huà jiā qì tǐ xǐ yī jī mǔ jī bō luó dǎ qì

二、认一认

上下 洗衣服 小鸡

练习(2)

ɡē ɡe yí ɡè ɡū mā dǎ ɡǔ hè kǎ kě yǐ kè kǔ kǔ ɡuā

kù zi ɡuó jiā ɡuò hé huǒ ɡuō dà hé hé huā huà huà

huā duǒdà huǒ lǎo hǔ jī qì mǔ jī jú huā huà jiā jiā fǎ jǔ qǐ qī ɡè yì qǐ dǎ qì ɡē qǔ ɡuò qù xī ɡuā hú xū

xǔ duō dà xiā xiá ɡǔ xià qù xǐ yī fu xià qí dā jī mù

第七课拼音z c s

一、拼一拼,读一读

zǔ mǔ sī ɡuā wà zi cí yǔ zǐ sè zá jì fǎ zéluō suo

zī ɡé zǐ dì zì mǔ zuò huà jì cè ɡē cí jí cù zì sī

zǔ ɡuó sī jī fù zé cí qì tǔ sī fù sū zǐ xì yú cì

sù shuō qǐ sù cū xì zuò cuò sú yǔ yā zi sè sù dà zì zuò hè kǎ huǒ sù zì jǐ sù dù wū zi suǒ yǐ duō suo

cā bō li

二、认读生字

做贺卡 过不了 快乐

本文相关词条概念解析:

拼音

拼音,是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。汉语拼音是中华人民共和国的汉字拉丁化方案,于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年,成为国际标准ISO7098(中文罗马字母拼写法)。2008年9月,中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”,涉及中文英译的部分,都将要求采用汉语拼音,自2009年开始执行。汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定:“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。汉语拼音也是国际普遍承认的汉语普通话拉丁转写标准。