期末考试前, 老师最想告诉家长4件事, 早知道早受益!

时间:2018-12-26 20:42:26

期末考试快到了,很多孩子都希望自己能考出一个好成绩,家长们也是忧虑万分、替孩子感到着急。

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了解考试重点

期末考试有的知识点会考,有的考的概率比较低,当时间紧迫的时候,建议孩子先抓肯定会考的重点内容。

这个时候往往老师会帮忙给孩子们画重点,让孩子们有个复习的思路。

但是有的老师不画重点怎么办?家长也不知道什么才是考试的重点,这个时候该怎么办?

可以找上一届的孩子,相信他们都在书上标注了重点,如果认识上一届孩子,也可以帮忙借他们的书看看、交流一下考试重要。

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咱们家长平时辅导孩子的时候,对孩子的作业多少也有个印象,平时哪些内容的作业最多?也能大致帮孩子区分重点。

有的老师还会在家长群里发上年的期末考试卷,让孩子进行练习。如果老师不发,家长可以到学校周边的打印店去问问,有的家长会给孩子打印往年的试卷,打印店也都是有存档的,不妨替孩子问一问有没有往年的试卷。

拿到试卷后,如果往年试卷考了A或者B,但是老师说可能会考B或者C,信息一整合,不就是大概率今年还会考B吗!

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用手表代替手机

很多家长会对孩子进行模拟考试训练,但基本上都是用手机定时进行模拟,但是这样有很大的弊端。

孩子看着手机就放在自己面前,就算是不玩,心里也难免惦记。

时不时点开手机看看时间,也影响孩子的做题效率。

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建议家长可以给孩子买个手表,普通的就行,有的手表功能多,孩子容易看着看着就开始玩。

写作业、模拟考试的时候都可以试试,平时上学的时候自己也可以计算时间,不要迟到才好。

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回归课本比盲目做题更重要

在小学阶段复习时,经常会听孩子老师说,复习要回归课本、越是到最后复习关头、越要看课本。

为什么老师这么重视回归课本呢?

因为小学阶段主要考查学科的主干知识,课本是最好的命题素材。

期末考试是对一学期的知识进行考查,所以题型设置都围绕“利用所学的知识”去答题,课本知识是答题的依据。

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有的孩子回归课本也只是随意翻翻,什么都记不住。

正确的做法是应该先看课本中目录找出自己知识薄弱点,看有关这部分的参考书、写例题,接着再回头看课本,重复上面的步骤,这样循环往复。

当孩子复习的时候,依然有不会的题、没有掌握好的知识点,孩子就要思考一下:以前学习时,为什么就忽略了这个知识点呢?

是因为该知识点出现的频率低,自己没有留意到;还是说这个忽略的知识点是一个一直都没有去解决的“顽疾”

趁着还有时间,赶紧把这些“顽疾”赶紧解决吧!

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正确的复习方法

很多时候,我们会发现,明明是孩子前天刚写过的题目,为什么今天又不会了呢?

或者是已经复习了很多遍了,但是仍然记不住,是孩子笨吗?

不是,其实都是方法不得当。

要懂得及时复习

一些孩子看书的时候非常认真、写题、写作业也是规规矩矩的,平时觉得孩子挺乖的,但是一到考试孩子就不会。

人的记忆是有限的、也是有规律的,相信大家也都知道艾宾浩斯记忆曲线。

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孩子对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。

所以,孩子复习了什么东西,一定要回过头把复习的东西再看看。

如果今天复习的语文古诗,那么建议在晚上的时候、第二天,都再看看,记忆东西一定要求精不求多。

比如孩子说复习了两个单元的英语单词,就可以让他在晚上重新默写一遍,孩子不会写的话,就可以鼓励他再去看看书,写出来。

也可以使用试尝回忆的办法,睡觉前在头脑中把学过的知识回想一遍,有人称这为“过”这是逼着自己专心致志去动脑筋思考的方法。

分散复习

见过有的孩子习惯于今天复习语文、明天复习数学、后天复习英语。

这样复习,效率是很低的。

因为等孩子再复习语文的时候,很容易把之前复习的给忘掉。

如果有一整天的复习时间,您是让孩子只复习一门课?还是几门都复习一点?

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心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。

根据孩子身心发育的特点来说,采用分散复习的方式效果会更好。

所以,我们不妨让孩子每次复习一个小时,中间休息之后再复习另一门课,这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。

大声朗读法

冬季学习,室内温度高、又干燥,这样的环境很容易让孩子打瞌睡,学习的时候效果也不好。

建议可以让孩子大声复习。

比如写数学,让他大声把题目读出来,大声说出自己是怎么解题的,赶走孩子的瞌睡瘾。

同时大声读古诗句、词语的时候,也有利于孩子加强记忆。

也建议把孩子读的内容录下来,在睡觉时,播放孩子读书的录音。

这个方法比较适合考前进行加强记忆使用,特别是将孩子总是忘记的知识点进行重复记忆,利用睡觉前的时间,重复听一遍,记忆效果会很好。

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同时,咱们做家长的,也要给孩子创造一个安静的学习环境,以便让孩子集中精力尽快完成作业。

当着孩子的面,尽量不指责、不抱怨,不给孩子负面的消极情绪。

大家都知道,人的学习最高效的时间就是40分钟左右,超过这个时间效率会逐步走低,自然烦躁的心情也会逐步增高。

如果孩子学习的时候提不起来精神,建议带着孩子下楼走一走,听一听孩子的烦恼,带着孩子去超市买买菜,减少他的消极情绪。

本文相关词条概念解析:

复习

复习(拼音:fùxí)是把以前遗忘的知识记起来,重复学习学过的东西,使对其印象更加深刻,在脑海中存留的时间更长一些;如《花城》1981年第5期:“下星期要测验了呢,来不及复习”。复习指的课后所有的工作,包括做作业、看书本、做课外练习等等,我认为在复习的时候不要急着先做作业,因为你课本的知识还没有充分消化好,就急着做效果不好,而且这样会产生一种完全任务的想法,好像把老师的作业做完了就可以自己看书。复习完一个章节,就在不看课本只看笔记的情况下,把课本中的知识点一一地过一遍。

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