小学生传递纸条泄露阴谋, 老师看后提手就要打, 家长: 手下留情

时间:2018-10-27 17:34:47

关于小学生我们能吐槽天夜,现在的孩子哪个不是被家里宠着惯着的,作为老师我看多了孩子们这种娇生惯养的性子,很多时候我看到我们的学生上课不认真,我就气不打处来,不是因为害怕他们影响班级群的平均分, 而是看到她们不上进的样子我心里窝火,我觉得这不应该是个小学生的学习状态,我们难道不应该是积极向上,坚强乐观的吗,可是依我看来,现在的小学生更多的时候是沉溺于网络游戏的,并且对家长出言不逊,骄傲自大任凭谁都没办法教导的,可是我觉得想要让他们幡然醒悟,实在是件天大的难事,还是得家长积极的配合老师,这样才能为孩子们的教育保驾护航吧!

作为名小学老师,我是多么的希望孩子可以有所长进啊,可是事与愿违,我这个老师做的太失败了,学生们看到我就像看到了冤家,恨不得躲着我走呢,但是前几天上课,我看到孩子上课私自传递小纸条,我觉得实在是不合规矩,于是我就把孩子手里藏着的纸条拿了出来,小学生传递纸条泄露阴谋,老师看后提手就要打,因为孩子实在是不让我省心,我已经对他们没有点办法了。

因为纸条上写的都是不尊重人的话,我听完以后心里肯定不好受,可是孩子却觉得是开玩笑,我觉得有必要把家长拉扯进来了,因为孩子实在是不懂事,这样的事情都能当做玩笑,以后走到社会上肯定不受大家的欢迎,所以我告诉家长也是为孩子好。

没想到家长们却是觉得我做的过分,家长:手下留情啊,打孩子是犯法的,再说了打他还不得伤了您的手吗,可千万不要糊涂啊!我知道家长是因为害怕孩子挨打,但是我作为家长也是对孩子很有分寸的,我只是想要吓唬她并没有采取真正的行动啊,但是没想到家长们的护子之心就表露出来了,简直就是纵容啊。教育孩子虽说不能使用暴力,但是也不能味的顺从啊,这就是还他的,所以说,大家在我分享的这件事情当中,有没有学习到点什么啊?

些人觉得我作为老师实在是不值得这么置气,因为孩子就是孩子,她们的心思就是玩,大家觉得呢?


本文相关词条概念解析:

家长

家长一般指父母,对孩子有教育的义务。旧称一家之主,指父母或其他监护人。一般栺未成年人的父母或监护人(自然人)。一般指父母或者其他监护人或者孩子的长辈。其并非法律术语,但与法律上的监护人或法定代理人的范畴比较近似,属于监护人或法定代理人的一部分。

孩子

《孩子》讲述的是20岁的布鲁诺和18岁的索尼亚,靠索尼亚的津贴和布鲁诺手下的小偷们生活。索尼亚刚刚生下了两人的孩子吉米,而布鲁诺过惯了无忧无虑、自由自在、只关心钱的日子,他该如何做一个父亲呢?这个新生儿的到来比预料的情况要复杂,布鲁诺很难接受父亲这一新的身份。电影《孩子》再度摘取了金棕榈大奖。

觉得

觉得,指产生某种感觉;认为(语气较不肯定)。觉得和感觉在很大程度上意思相近,但是在心理学上觉得也是一种特殊体验。觉得和感觉一样都是事物直接作用于感觉器官时,对事物个别属性的反映。觉得的心理过程也是通过外界条件或者内部机制运动形成的。定位觉:让患者闭目,检查者用手指或棉签轻触一处皮肤,请患者说出或指出受触的部位,然后测量并记录与刺激部位的距离。通过对感觉检查的结果分析,应能判断引起感觉变化的原因,感觉障碍对日常生活、功能活动及使用辅助具的影响,以及采取哪些安全措施可防止患者由于感觉上的变化而再受损伤,要能预测将来的变化,判断何时需要再次检查。

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