规则教育特辑(二)|家长警惕:孩子规则意识缺失,危及生命与前程

时间:2018-10-17 11:37:24

从孩子出生起,家长便开始灌输哪些东西“不能吃、不能碰”等行为意识,但对于规则意识的持续性渗透,却没有根据孩子年岁的增长及时调整,渐渐地导致孩子的规则意识薄弱,出现各种各样的成长问题。规则意识缺失会对家庭、学校、社会造成哪些危害呢?

危害

规则教育缺失 导致亲情淡漠

◎事件回放:12岁男孩因做错事被责骂,当众死掐妈妈脖子2017年8月,江苏盐城名12岁男孩在饭店内弄坏了物品,要求妈妈替他赔偿,妈妈对其教育番,男孩不但不听,反而对母亲大声吼叫,最后竟然动手掐母亲的脖子打母亲,被人拉开后竟然又连续三次对母亲动手。

人常说,国有国法,家有家规。在此事件中的母亲虽然在孩子犯错后及时教育,但还是能窥见平时家庭教育中缺失的环节——没有树立好家规来约束孩子的言行,这里所说的家规也是规则教育的种,出门在外什么该做什么不该做,都应时时灌输到孩子的意识中,以此让孩子正视在公共场所的所有行为。而且也正是家庭规则教育的缺失,让孩子藐视父母权威,从而在公众场合做出打骂母亲的不孝行为,淡漠的亲情观念,对孩子的身心发展极为不利。试问,对父母都无爱冷漠,以后又如何在社会中与他人和谐相处呢?

危害二

无视校规校纪 校园霸凌事件频发

◎事件回放:无故殴打辱骂同学,五名花季少女被判刑。

2017年2月,北京市西城区某职业学院的名女学生朱某,伙同另外四名女被告人在学校女生宿舍楼内,采取恶劣手段,无故殴打、辱骂两名女学生。期间,五名女被告人还脱光了名被欺凌女同学的衣服予以羞辱,并用手机拍摄了羞辱、殴打,事后还在自己的群内小范围进行了传播;其中名被害人,当天先后被殴打了三次。经鉴定两名被害人均构成轻微伤,其中名被害人精神抑郁,目前仍无法正常生活、学习。今年1月2日,北京西城区人民对这五名学生,分别判处有期徒刑。

2015年,中国青少年研究中心曾对10个省市5864名中小学生的调查显示,32 .5%的受访者表示自己在校时会“偶尔被欺负”,6.1%的受访者表示在校“经常被高年级同学欺负”。网络威胁,网络暴力作为校园暴力的新载体,发生率提高到14.5%。校园霸凌事件频发,给孩子灌输正确的规则意识十分必要。

危害三

无视乘梯规则 殃及自身性命

◎事件回放:义乌6岁男童尿停电梯,导致颅骨损伤2017年8月,义乌6岁男童独自在电梯内往电梯控制主板位置,导致电梯停止运行,停在7楼至8楼之间,电梯门处于半开状态,无法闭合,6分钟后,男童随电梯坠停,导致颅脑损伤,生命垂危。

每年发生在电梯里、扶梯上的儿童伤亡新闻不少,“女童阻挠电梯关门反被夹伤”、“男童在扶梯玩速滑时坠亡”……个个血淋淋的教训都在直指家长缺失,除了无时无刻都要提醒的安全教育,教会孩子遵守公共场所规则才是最基本的外出行为准则。

危害四

不遵守规则 扰乱社会秩序

◎事件回放:“熊孩子”飞机,全家被美国驱逐出境2017年,对中国夫妻带着6岁的儿子前往美国洛杉矶度假,上了飞机后,孩子坐立不安四处乱跑乱叫,还对邻座的乘客拳脚相加,在邻座乘客几次劝阻无效之后,孩子父亲与这名乘客发生了激烈的肢体冲突。随后,机组人员以“威胁全机乘客生命安全”为由通报给了洛杉矶国际机场的,随后机场立即了fbi,落地后,家三口就被警察带走,而等待他们的将是——全家被驱逐出境,护照被列入出境黑名单,终身不能出国。

每个有恃无恐的熊孩子背后,大多都站着个不可理喻的熊家长。这个新闻曾引发网络热议,让网友反思教养缺失的可怕后果,然而乘坐交通工具时,“公交加塞”、“拦截高铁”、“高铁霸座”、“轻轨乱扔垃圾”等恶劣行为却远没有被禁止,产生极其恶劣的社会影响。

危害五

藐视群体规则 断送终身前程

◎事件回放:15岁少年不满开玩笑捅死室友。

2014年,15岁河北少年,来到北京打工,然不出10天,因不满室友常拿自己开玩笑,便怀恨在心,次等室友熟睡后,在宿舍内持刀杀死1人、捅伤4人。被警方逮捕后,他面对审讯仍不思悔改:“我不知道什么是年少轻狂,我只知道胜者为王。我活着,他死了,我就胜利了。”冥顽不灵的恶劣态度让人心惊。

像15岁少年这样与室友发生恶性事件的新闻还有很多很多,究其根本,就是没有养成群体生活的规则意识,以至于行为失衡,酿成悲剧。说:”人是最名副其实的社会动物,不仅是种合群的动物,而且是只有在社会中才能独立的动物。”从进入学校起,孩子就要学会去适应群体生活,培养群体生活规则意识,才能让自身成长得到健康发展。


本文相关词条概念解析:

规则

规定出来供大家共同遵守的制度或章程叫规则。规则,是以一种可持续可预测的方式运用信息的系统性决策程序。规则是多种多样的。规则是国家机关、社会团体、企事业单位对某一事务或活动的行为准则作出具体规定的规范性文书。规则和守则、制度都属于行政规章类公务文书。规则只适用于对一定范围内的某一具体管理工作或某一公务活动进行规范。规则,一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的,由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。规则具有普遍性,规则也指大自然的变化规律。它存在三种形式:明规则、潜规则、元规则,无论何种规则只要违背善恶的道德必须严惩不贷以维护世间和谐;明规则是有明文规定的规则,存在需要不断完善的局限性;潜规则是无明文规定的规则,约定俗成无局限性,可弥补明规则不足之处;元规则是一种以暴力竞争解决问题的规则,善恶参半,非道德之理的文明之道。

孩子

《孩子》讲述的是20岁的布鲁诺和18岁的索尼亚,靠索尼亚的津贴和布鲁诺手下的小偷们生活。索尼亚刚刚生下了两人的孩子吉米,而布鲁诺过惯了无忧无虑、自由自在、只关心钱的日子,他该如何做一个父亲呢?这个新生儿的到来比预料的情况要复杂,布鲁诺很难接受父亲这一新的身份。电影《孩子》再度摘取了金棕榈大奖。

电梯

电梯是一种以电动机为动力的垂直升降机,装有箱状吊舱,用于多层建筑乘人或载运货物。也有台阶式,踏步板装在履带上连续运行,俗称自动电梯。服务于规定楼层的固定式升降设备。它具有一个轿厢,运行在至少两列垂直的或倾斜角小于15°的刚性导轨之间。轿厢尺寸与结构形式便于乘客出入或装卸货物。习惯上不论其驱动方式如何,将电梯作为建筑物内垂直交通运输工具的总称。按速度可分低速电梯(1米/秒以下)、快速电梯(1~2米/秒)和高速电梯(2米/秒以上)。19世纪中期开始采用液压电梯,至今仍在低层建筑物上应用。1852年,美国的E.G.奥蒂斯研制出钢丝绳提升的安全升降机。80年代,驱动装置有进一步改进,如电动机通过蜗杆传动带动缠绕卷筒、采用平衡重等。19世纪末,采用了摩擦轮传动,大大增加电梯的提升高度。

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